JAUNA IZGLĪTĪBA
Tas ir teikts tik bieži, ka mēs mēdzam tam ticēt, bet padomāsim vēlreiz.
Daniels Kānemans
Sabiedrības attīstībai ir nepieciešama kritiska domāšana un jaunu un mainīgu laikmetu analīze, tāpēc mēs esam iesaistījušies neformālās izglītības programmu attīstībā, pieejamībā un daudzveidībā reģionā.
Kopš 2017. gada esam sākuši organizēt nelielas izglītojošas programmas par medijpratību un žurnālistiku, kā arī par uzņēmējdarbību un darbu ar jauniešiem. Laika gaitā formāts ir attīstījies un paplašinājies.
Tā radās mūsu izglītības laboratorijas jauniešiem - skolēniem un studentiem - Media Lab, Business Lab un Mediathon. Kā arī īpašas programmas pedagogiem visā Eiropā.
MEDIA LAB
Visas programmas paredz kritiskās domāšanas un analīzes prasmju attīstīšanu, sniedz iespēju iegūt zināšanas neformālā vidē no vadošajiem ekspertiem (žurnālistiem, mārketinga speciālistiem, juristiem, uzņēmējiem, operatoriem u.c.), un, pats galvenais, katrai programmai ir praktiskā daļa, kurā dalībniekiem ir iespēja iegūtās zināšanas pielietot realitātē.
Teorētiskās zināšanas un praktiskais darbs kopā palīdz patiesi izprast, kā darbojas dažādas jomas, paaugstināt kompetenci, iegūt pieredzi un attīstīt prasmes, kas būs noderīgas un aktuālas jaunajai paaudzei.
Media Lab ir izglītojošs projekts jauniešiem, kura mērķis ir palīdzēt dalībniekiem attīstīt kritisko domāšanu un medijpratību, kā arī kopā ar profesionāliem žurnālistiem, radio un TV raidījumu vadītājiem, ekspertiem un mentoriem apgūt prasmes un zināšanas satura veidošanā, analīzē, popularizēšanā un rediģēšanā.
Katra Mediju laboratorijas programmas sezona ir veltīta citai tēmai, piemēram:
MEDIA LAB BALTIJA
2019
Šī akcelerācijas programma bija paredzēta 100 jauniešiem no Baltijas valstīm. Vienlaicīgas tiešsaistes lekcijas notika Šauļos (Lietuva), Daugavpilī (Latvija) un Narvā (Igaunija). Pēc tam komandām bija trīs nedēļu uzdevumi. Fināls notika Daugavpilī, un uzvarētāja komanda saņēma dotāciju tehniskā aprīkojuma iegādei.
MEDIA LAB
StayAtHome
2020
2020. gada martā pandēmijas dēļ mūsu uzdevums bija rast risinājumus ne tikai savu programmu attīstībai, bet arī motivēt jauniešus palikt mājās. Mēs izveidojām tiešsaistes izglītojošu konkursu par medijpratību, verifikāciju un satura izveidi. Vairāk nekā 200 dalībnieku no dažādām valstīm nedēļas laikā skatījās lekcijas un izpildīja individuālos uzdevumus tiešsaistē.
Tā sākās mūsu darbs, lai apkarotu dezinformāciju pandēmijas apstākļos.
2020
MEDIA LAB
RADIO HAKATONS
Par godu Latvijas Radio 95. gadadienai izdomājām ideju par hakatonu jauniešiem. 2020. gadā Daugavpilī norisinājās trīs dienu hakatons. Izglītības un praktiskajā programmā dalību uzsāka 15 komandas no visas Latvijas. Lekcijas lasīja Latvijas Radio, Varšavas Universitātes, ASV vēstniecības, LSM, IREX, Start Strong un mārketinga aģentūru eksperti. Atsevišķa izglītības programma ir sagatavota arī Latvijas skolotājiem.
2021
Pandēmijas laikā dezinformācija un propaganda kļuva par izplatītu problēmu Eiropā, īpaši Austrumeiropas reģionā, Balkānos un Kaukāzā. Programma Media Lab Critical Thinking pulcēja vairāk nekā 110 dalībniekus no 10 valstīm.
Jaunie žurnālisti, mediju eksperti un pētnieki vadīja vairākus tiešsaistes kursus, un dalībnieki veica uzdevumus individuāli. Darbs ar jauniešiem no dažādiem reģioniem mums bija izaicinājums, taču esam gatavi turpināt veidot programmas Baltijas reģionā un ārpus tā.
MEDIATHON
MEDIA LAB
BALTIJA
2020. gadā mūsu jauno žurnālistu kopiena izveidojās trijās Baltijas valstīs. Visu gadu viņi ir veidojuši teksta, audio un video saturu. Vasarā organizējām praktisku darbnīcu dalībniekiem no Latvijas, Lietuvas, Igaunijas un Baltkrievijas hibrīdformātā. Tās bija profesionālu žurnālistu lekcijas par stāstīšanu, stilistiku un valodniecību.
2020
Pēdējais posms bija paātrinātājs un radio programmu izmēģinājuma versiju izstrāde. Uzvarētāji tika paziņoti Latvijas Radio programmā "Z paaudze".
Uzvarēja komanda, kas izveidoja podkāstu ar slaveniem latviešu mūziķiem, kuri improvizēja un runāja par mākslas darbiem, jo dalībnieki vēlējās izveidot iekļaujošu formātu, kas ļautu neredzīgiem cilvēkiem izpētīt mākslas darbu. Uzvarētāji saņēma tehniskā aprīkojuma komplektu radiostacijas izveidei skolā.
MEDIA LAB
CRITICAL THINKING
Sociālo mediju kampaņu hakatons, kura mērķis ir pievērst uzmanību konkrētām tēmām, jautājumiem, problēmām, radot inovatīvus un videi draudzīgus mediju uzņēmumus. Formāts apvieno lekcijas par mediju uzņēmumu izveidi un praktisku darbu pie ideju īstenošanas. Dalībnieki strādā komandās, projekta laikā komandas konsultē un vada mentori no mediju jomas. Pēc nedēļu ilga individuāla darba dalībnieki žūrijai prezentē savas idejas koncepciju un plānu, pēc tam kvalifikācijas kārtas finālisti strādā pie sava mediju uzņēmuma pilotversijas. Hakatona beigās tiek noteikta viena vai vairākas uzvarētāju komandas. Tādējādi programma ved dalībniekus no apmācībām un konsultācijām ar speciālistiem un mentoriem līdz savu ideju plānošanai un īstenošanai ar iespēju reāli ietekmēt atklātās specifiskās tēmas reģionā.
Pirmā MEDIATHON projekta mērķis bija palīdzēt pārvarēt COVID-19 izraisīto krīzi, kā arī palīdzēt Latvijas sabiedrībai cīņā pret dezinformāciju par šo tēmu reģionā.
Pirmās divas dienas pagāja ar Toma Grēviņa (Pieci radošais direktors), Martas Ceravas (LSM galvenā redaktore) un Evitas Puriņas (mediju pētījumu laboratorija Re: Baltica) lekcijām. Turklāt nedēļas laikā katra komanda strādāja pie savas mediju kampaņas, koncentrējoties uz izvirzīto uzdevumu risināšanu.
Finālā savas pilotversijas prezentēja 6 komandas, kas vietējā un valsts līmenī var palīdzēt Latvijas iedzīvotājiem cīnīties ar viltus ziņām, dezinformāciju, uzzināt, kā pārbaudīt avotus medijos, tādējādi samazinot ietekmi, kā arī uzzināt vairāk par vakcinācijas vai ar radošiem priekšnesumiem atgādināt par ierobežojumiem, ka esam aizsargāti.
Par uzvarētājiem kļuva divas komandas. Pēc uzvarētāju noskaidrošanas Baltijas Mediju izcilības centra un LSM mentori strādāja ar finālistiem, lai palīdzētu komandām uzsākt sociālo mediju kampaņas reģionos, Latvijas Radio un LSM.
BUSINESS LAB
Šis ir izglītojošas simulācijas spēles formāts skolēniem un studentiem par uzņēmējdarbības tēmu. Programmas mērķis ir ne tikai pastāstīt un parādīt, kā bizness var darboties, bet arī dot iespēju dalībniekam detalizēti izprast un integrēties visdažādākajos biznesa vides aspektos (mērķēšana, vadība, tirgus analīze, plānošana, komandas darbs, pienākumu deleģēšana, finanšu pratība, komunikācija utt.).
Mūsu uzdevums ir attīstīt Skolēnu Mācību Uzņēmumu(SMU) jauno uzņēmēju un skolēnu potenciālu.
Simulācijas biznesa spēle piedāvā pilnīgu vai daļēju biznesa procesu atspoguļojumu, simulē situāciju, kurā komandas dalībnieki sacenšas uzņēmēju un patērētāju problēmu risināšanā. Piedāvātās situācijas no dalībniekiem prasa garīgu elastību, spēju strādāt komandā, stratēģisku, analītisko un kritisko domāšanu, kas ļaus pieņemt lēmumus, kas tieši ietekmēs biznesa procesu panākumus. Pateicoties šim formātam, dalībnieki var eksperimentēt, apgūt jaunus rīkus un nebaidīties kļūdīties.
Pirmo reizi spēle Latvijā notika 2017. gadā,
programma izstrādāta kopīgi ar Latvijas Investīciju un Attīstības Aģentūru (Daugavpils Biznesa inkubators).
